個人簡介
時聖銘，2023三好學生獎學金獲得者。大二學年加權成績90.75，年級排名第十。現任院學生會主席團成員，21級團總支書記，獲得校優秀學生幹部、優秀共青團幹等榮譽。科研項目方面時聖銘同學參加楊奇教授“衛星通信測距一體化”大創項目與闫志君副教授“人形機器人智能感知皮膚關鍵技術研究”太湖基金項目。學科競賽方面他獲數模國賽省級三等獎，“科技強國”大學生創意作品競賽優秀作品獎。
有的放矢，堅持自律，保持學習熱情
追求源于熱愛，熱愛成就追求，同許多同學一樣，時聖銘同學在學習過程中也會遇到瓶頸而停滞不前。但他明白他在學習過程中遇到的困難主要是源自于自身的惰性和大學學習方式的轉變，因而可以做到有的放矢，有針對性地解決學習中的遇到的問題。
對于惰性問題，他采取制定計劃表的方式來督促自己，按照計劃逐步解決問題。對于大學學習模式的轉變，他發現大學的知識點多且難，單憑上課老師的講解可能難以理解，更要結合課前預習與課後複習來鞏固，定時鞏固舊的知識，同時在考試前要根據課件展開針對性的複習。
隻有先“解剖一個問題”才能真正“解決一個問題”，時聖銘同學善于發現問題，分析問題本質，抓住根本解決問題，從而在學習的道路上不斷磨砺自我，保持進步。
胸懷大志，無畏前行，做未來的科研人
初步接觸科研領域，時聖銘同學對未來充滿期待，同時也深知未來任重而道遠。科研需要廣泛的知識涉獵與耐心，進入實驗室之後，他意識到課堂上知識的有限，并且很難直接應用到實踐之中，但他并未在茫然中迷失，而是積極尋找方向。對于一個基礎的實驗，他需要查找大量的有關資料來了解項目背景知識，也常常向學長學姐詢問交流，學習掌握實驗儀器的操作方法，在一次次學習中不斷提升自己。
科研路漫漫，道阻且長，但他積極學習各方面知識，在一次次實踐中探索真理，在導師和學長的指導下做出一些基礎的成果，并希望能在将來的科研學習中在相關領域做出自己的貢獻。胸懷大志，不畏困難，懷有堅定的理想信念，争做未來的優秀科研人。
默默耕耘，德潤人心，以學院建設為己任
大學是一個廣闊的舞台，每個人都有選擇自己角色的權利，也都必須做出如何将大學生活過的充實且美好的決定。時聖銘同學選擇在學生工作中奉獻自我，綻放青春。
作為院學生會主席團成員，21級團總支書記，為學院的建設工作默默付出，不言回報。“我認為真正的學生工作，不是為了在群體中獲取到出類拔萃的優越感，而是為廣大同學服務的責任感”，他将此視作自己的一份責任，并作為提升自己的機會。在學院建設工作中，他感受到了群體的歸屬感與幸福感，這正是奉獻帶來的快樂。在團隊任務中，他的團隊意識不斷增強，也結交了很多志同道合的朋友，讓他在前行的路上不再孤單。
除此之外，時聖銘同學力求在學院工作和學習之間尋求平衡，增強了他管理和利用時間的能力。他能分清主次，合理分配側重點，在工作時全力以赴，在學習時專注學習。
給學弟學妹的建議
時聖銘同學向學弟學妹們表達了深深的期待，并真誠地提出了寶貴的建議。他建議學弟學妹們保持好奇心和對知識的渴求，紮實理論基礎，鍛煉思維能力，從而矢志不渝地勇敢追逐自己的理想。
“初心如磐，笃行緻遠，行而不辍，未來可期”，時聖銘同學借這句話希望與大家共勉。
總結：放平心态，全力以赴，提升自我
以青春之我，創造青春之中國！展望前路，豪情滿懷！青春沒有标準答案，每一步都有其獨特的意義，時聖銘同學全面發展，讓青春成為色彩鮮豔地百花園。我們每個人都可以像時聖銘同學一樣樹立勇争上遊的雄心壯志，争當擊楫中流的改革先鋒，使發展的每一步都出色、出彩、出衆。歲月漫長，願我們心懷熱愛，攜手共赴星辰大海。
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采訪：靳宸澤
撰稿：靳宸澤
